Exercícios sobre vírus// 7º ano ciências fundamental.

1) “Um pacto de silêncio e inércia lançou o futuro da África num abismo. Em menos de 20 anos um continente inteiro tornou-se refém da doença... que, mundo afora sabia-se perfeitamente como prevenir... No início dos anos 90, os EUA chegaram a considerar que a Aids na África teria efeito benigno, por conter a superpopulação. A doença cresce exponencialmente... O número de casos, 53 milhões – já é maior que o de combatentes mortos nas duas guerras mundiais, na guerra da Coréia e na do Vietnam, juntas – Amenos que a comunidade internacional tome rédeas, a epidemia vai ameaçar populações inteiras”.
(Globo) Com relação a esta doença, assinale a alternativa INCORRETA:
a) O vírus da Aids pode ser transmitido durante a amamentação por mães portadoras.
b) Aids é uma doença transmissível por sangue contaminado e contato sexual.
c) Mulheres grávidas, mesmo infectadas, não transmitem o vírus para o filho.
d) O vírus ataca os linfócitos, células brancas, encarregadas da produção de anticorpos a defesa natural do corpo.

2) Considere as seguintes possibilidades de transmissão de um agente patogênico:
I- transfusão de sangue.
II- aperto de mão e abraço.
III- uso de banheiros públicos.
IV- relações sexuais.
V- uso de seringas, material cirúrgico e agulhas contaminadas.
O vírus da AIDS pode ser transmitido, comprovadamente, através de APENAS:
a) I, II e III                               
b) I, IV e V                          
c) II, III e IV                                  
d) II, IV e V

3) O sarampo, uma das doenças mais contagiosas que se conhecem, está de volta. Em 1996, foram registrados 1.600 casos no continente americano, e desde janeiro do presente ano, foram registrados  4. 169 casos no Brasil. O microrganismo causador do sarampo injeta na célula infectada seu material genético, que altera as funções normais de célula e passa a comandar a síntese das proteínas para a produção de novos microrganismos que são   a ruptura da célula infectada. Sobre esse microrganismo é correto afirmar que:
a) é uma bactéria que tem o material genético localizado dentro de seu núcleo;
b) é um vírus que tem organismo celular do tipo eucarioto;
c) é uma bactéria que não apresenta nem complexo de Golgi nem mitocôndrias;
d) é um vírus, e trata-se de um parasita obrigatório;

4) A História registra fatos dramáticos: como os ocorridos com a propagação mundial da gripe espanhola, em 1919, quando morreram milhões de pessoas em todos os continentes. Essa doença pode ser classificada como:
a) epidemia                    
b) endemia                       
c) de caso esporádico                             
d) pandemia

5) A maioria dos morcegos que vemos voando durante anoite, na cidade, são completamente inofensivos ao homem. São morcegos frugívoros, ou seja, que se alimentam de frutos. Existem também aqueles que são nectívoros ou, se alimentam do néctar das flores.  No entanto, no meio ocorrem morcegos vampiros, atraídos pela existência de bois, vacas e cavalos, dos quais sugam o sangue; eventualmente, esses morcegos podem sugar sangue do homem. Tal fato é preocupante, pois os morcegos
Hematófagos são, conhecidamente, transmissores de uma doença virótica e fatal, se não tratada a tempo.  A doença à qual o texto se refere é:

a) Caxumba.                                                                 
b) Raiva.
c) Rubéola.                                                                   
d) Hepatite.                                           

6) ALTERAÇÃO GENÉTICA DE TRANSMISSOR PODE ACABAR COM A DENGUE.
"A engenharia genética está prometendo uma solução para um dos flagelos dos países tropicais, como o Brasil. A ideia é impedir a implantação do agente causal no transmissor.” ("Folha de S. Paulo" - 12/05/96).
O transmissor e o agente causal da dengue são, respectivamente, um:
a) mosquito e um vírus.                                       
b) mosquito e uma bactéria.
c) percevejo e um vírus.                                      
d) percevejo e uma bactéria.

7.  Certos agentes infecciosos são formados apenas por material genético protegido por uma cápsula de proteína. Estes seres só conseguem se reproduzir quando invadem uma célula e utilizam suas estruturas, terminando por destruí-la. Estes agentes são;
(A) bactérias.                           
(B) fungos.                      
(C) protozoários.                       
(D) vírus.

8) Gripe espanhola, gripe do porco ou gripe aviária são vários nomes dados à gripe causada pelo vírus Influenza  A - H1N1. Esta gripe, de 1918 a 1919, matou aproximadamente 50 a 100 milhões de pessoas em todo o mundo. Para evitar que isso torne a acontecer, medidas estão sendo tomadas.
Entre elas, a mais importante no momento é;
(A) lavar bem as mãos varias vezes e ao tossir colocar o cotovelo frente a boca.
(B) aderir à campanha de vacinação, indo ao posto nas datas marcadas e se vacinando.
(C) ter contato com pessoas contaminadas pela gripe.
(D) apenas não sair de casa quando estiver chovendo, mas, se o fizer usar guarda chuva.

9) Muitas doenças podem ser evitadas. Algumas que matavam muitas pessoas antigamente, hoje deixaram de existir graças a pesquisas que possibilitaram a produção de vacinas. Estas vacinas:
(A) não ajudam  em nada.
(B) são ricas em vitaminas que fortalecem o nosso organismo.
(C) devem ser usadas depois que a pessoa já está com a doença, para fortalecer o organismo.
(D) ajudam o nosso corpo a criar anticorpos e evitar que fiquemos doentes, mesmo com a presença dos agentes causadores da doença, pois nos tornam imunes ao micro-organismo específico.

10) A dona-de-casa deve encher os latões de ferro e a caixa-d´água rapidamente para não desperdiçar água. Depois, a água é estocada e usada para beber, para fazer comida, lavar louça, tomar banho – e expor a família ao risco de pegar dengue. É isso mesmo: na casa de todas as famílias dos dois conjuntos, a água parada nos baldes – sem qualquer proteção para evitar que seja contaminada – transforma-se em piscina para o Aedes aegypti, que já infectou dezessete pessoas da comunidade desde janeiro. Falta água e sobra dengue no Guará II. In: Correio Brasiliense, 19 maio 1999  (com adaptações). Acerca do assunto desenvolvido no texto, julgue os seguintes itens.
00) A dengue caracteriza-se pelo aparecimento de febres altas e fortes dores no corpo, podendo evoluir para hemorragias e causar a morte.
01) O simples contato do Aedes aegypti  com a água parada torna-a contaminada e, portanto, a água é potencial, transmissora da dengue.
02) Para “evitar que seja contaminada” pelo Aedes aegypti a água estocada nos recipientes referidos no texto, é suficiente fervê-la antes da estocagem.
03) O Aedes aegypti  é o causador da dengue e o vírus o transmissor.
É correto:
a) 00 somente.
b) 01 somente.
c) 02 somente.
d) 03 somente.

Confira mais informações assistindo o vídeo: os vírus
https://youtu.be/2OdcMZWSkSY
Gabarito:
1) c
2) b
3) d
4) d
5) b
6) a
7) d
8) b
9) d
10) a

Exercícios sobre propriedades da água e tratamento da água 6º ano ciências fundamental.

1) Assinale C para as afirmativas corretas e E para as erradas.
a) (       ) A água faz parte da constituição dos seres vivos, em diferentes quantidades.
b) (       ) A água esta em todas as parte do nosso corpo.
c) (       ) O soro caseiro é uma suspensão de sal e açúcar dissolvidos na água.
d) (       ) Chamamos de solução uma mistura homogênea que contêm uma ou mais substâncias dissolvidas.
e) (       ) A água só pode ser encontrada na Terra na forma líquida.
f) (       ) A capacidade de alguma substâncias serem solúveis em água é fundamental para que exista vida na Terra.
g) (       ) A desidratação não é apenas perda de água, mas também das substâncias dissolvidas nela.
h) (       ) A água em forma de gelo é obtida ao abaixarmos sua temperatura a 0 ºC e na forma de vapor, ao aquecermos a água a 200 ºC ( ao nível do mar).
i) (       ) O vapor de água é visível e é responsável pela umidade do ar.
j) (       ) A água em nosso planeta pode ser encontrada nos mares, rios, lagos, geleiras, nuvens, e reservas subterrâneas.
k) (      ) No Brasil, a água utilizada para abastecer as cidades vem, de fontes subterrâneas e fontes superficiais.
l) (      ) Mistura homogênea ou solução: é aquela em que não conseguimos distinguir os componentes que a formam.
m) (      ) Mistura heterogênea; é aquela em que podemos distinguir os componentes que a formam.
n) (       ) Água destilada é aquela que apresenta substâncias dissolvidas e que pode ser obtida em açudes.

2) Onde encontramos na natureza:
a) Água líquida?___________________________________
___________________________________________________________________

b) Água na forma de gelo? _________________________________
___________________________________________________________________

c) Água na forma de vapor? ________________________________
___________________________________________________________________

3) Responda:
a) Os componentes presentes na água estão dissolvidos? Porque?

b) Quais substâncias a seguir são solúveis na água?
(       ) Óleo.
(       ) Álcool.
(       ) Areia.
(       ) Terra.
(       ) Detergente.
(       ) Mel.
(       ) Sal.

4) Como podemos repor líquidos durante um dia? Liste alguns exemplos.

5) Onde mais há água na fase solida em nosso planeta?

6) A água passa por quais tipos de tratamento?

Gabarito
^1) a) (C); b) (C); c) (E); d) (C); e) (E); f) (C); g) (C); h) (E) i) (E); j) (C); k) (C); l) (C); m) (C); n) (E)
2) a) Rio,mar, nuvens, chuva que cai, em plantas, em animais, no subsolo.
b) nuvens altas, pico das montanhas, nas geleiras.
c) no ar.
3)  a) sim, estão dissolvidas. se não estivessem dissolvidas, veríamos elas na água.
b) mel, sal, álcool e detergente.
4) Ingerido alimentos  como, leite, legumes, frutas, café, carnes, sopas, iogurte, sucos variados etc.
5) nos polos, nas geleiras e montanhas com grandes altitudes.
6) floculação, decantação, filtração, desinfecção e fluoretação que ajuda no combate cáries.



Exercícios sobre alimentos (nutrição funções dos alimentos) 8º ano ciências fundamental.

1) Cite as principais funções dos seguintes sais minerais: cálcio, fósforo, sódio, potássio, cloro, ferro, iodo e flúor.

2) O que são aminoácidos essenciais?

3) Por que podemos engordar quando comemos muito açúcar?

4) Os alimentos desempenham importantes funções no organismo. Quais são essas Funções?

5) O que são nutrientes?

6) Por que uma alimentação rica em fibras é importante para a saúde do organismo?

7) A anemia é provocada pela carência de qual mineral?

8) O bócio ou papeira é provocado pela carência de qual mineral?

9) Identifique a vitamina que esta faltando em cada um dos seguintes problemas.
a) raquitismo.

b) sangramento nas gengivas.

c) dificuldade em enxergar em locais com pouca iluminação.

10) Quais são as funções desempenhadas pelos lipídios? Dê exemplos de alimentos onde são encontrados.

11) Qual a principal função dos carboidratos no organismo? Indique alimentos em que são encontrados.

12) Cite alimentos ricos em proteínas.

13) Por que a água é importante no organismo?

14) Imagine uma pessoa que esteja seguindo, sob orientação médica, uma dieta alimentar para perder peso. Observando a tabela que mostra a quantidade de calorias em 100 g de alguns alimentos.

Alimentos
Kcal por 100 g
Alface
15
Açúcar
390
Arroz cozido
100
Banana
100
Couve
39
Laranja
42
Leite integral
63
Leite desnatado
38
Manteiga
750
Margarina
730
Repolho
39
Tomate
26

Considerando os dados da tabela, responda:
a) Que alimentos da tabela ela pode consumir em maior quantidade, praticamente sem restrição?
b) Que alimentos ela deve evitar ou consumir moderadamente?

GABARITO:
1) Cálcio e fosforo; formam os ossos e os dentes e atuam no funcionamento de nervos e músculos. Sódio, potássio e cloro influenciam no volume da água retida no organismo ou dele eliminada e atuam nas funções de músculos e nervos. Ferro forma a hemoglobina, proteína que transporta o oxigênio no sangue. Iodo faz faz parte dos hormônios produzidos pela glândula tireóidea, que controla a produção de energia na célula e o crescimento do corpo, Flúor participa da formação dos dentes.
2) São aqueles aminoácidos que tem que ser obtido pela alimentação.
3) Por que o excesso de açúcar é transformado em gordura no organismo.
4) Fornecem energia, contribuem para o crescimento e a renovação das células, controla diversas transformações internas e regula diversas funções.
5) São substâncias necessárias para o corpo que estão presentes nos alimentos, como carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas e sais minerais.
6) Elas estimulam as contrações do intestino, que passa a funcionar melhor. Previne a prisão de ventre ajudam também a diminuir a absorção do colesterol pelo organismo.
7) Ferro
8) Iodo
9) a) vitamina D.
b) vitamina C
c) vitamina A
10) Lipídios atuam na construção de partes das células no fornecimento de energia para o organismo, protege o corpo contra variações de temperaturas, pois é isolante térmico. São encontrados tanto em alimentos de origem vegetal como animal: leite, e derivados, gema do ovo, carnes, e derivados, óleos, amendoim, castanhas, abacate, etc.
11) Dar energia ao corpo. São encontrados em alimentos de origem vegetal: Cereais, arroz, aveia, milho, etc. Raízes e tubérculos: batata, mandioca, cará, cenoura, beterraba etc. Leguminosas: feijão, ervilha, soja, etc. Doces, mel.
12) ovos, carnes, queijo, iogurte, feijão, soja, lentilha.
13) Porque dissolve um grande números de substâncias, regula a temperatura do corpo é fundamental nas reações químicas que acontecem no organismo.
14) a. alface, tomate, couve, repolho, 
b) açúcar, manteiga, margarina, 

Exercícios sobre alimentos (função de nutrição) 8º ano ciências fundamental.

1) Obter alimento é, certamente, uma das primeiras necessidades dos seres vivos e ocupa uma grande parte da vida de todas as espécies. Com os alimentos os seres vivos.
a) Obtêm somente a energia. (energéticos)
b) Obtêm somente a matéria prima-prima. (construtores)
c) Obtêm somente substâncias reguladoras.
d) Obtêm matéria-prima, energia e substâncias reguladoras.

2) Os animais, entre eles os seres humanos, são organismos que dependem de outros seres vivos para alimentar, eles são:
a) autótrofos.
b) heterótrofos.
c) fermentadores.
d) produtores.

3) Relacione a I coluna de acordo com a II coluna.
Coluna I
a) amido
b) frutose
c) sacarose
d) celulose
e) glicogênio

coluna II
(     ) O principal componente da parede das células vegetais.
(     ) Uma importante reserva de energia armazenada principalmente nas células do fígado.
(     ) Tipo de açúcar presente nas frutas.
(     ) Açúcar comum, muito usado no preparo de doces, bolos, sorvetes, geleias etc.
(     ) Encontrado na maioria dos vegetais, como arroz, batata, mandioca, aveia, trigo etc.

4) Assinale C para as frases corretas e E para as erradas:
a) (      ) Só os organismos autótrofos plantas, algas e alguma bactérias são capazes de produzir seu próprio alimento.
b) (      ) Todos os seres vivos precisam de energia para se desenvolver, exercer suas atividades, reproduzir-se e cuidar da prole.
c) (      ) Os nutrientes orgânicos são, os carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas e sais minerais.
d) (      ) Os lipídios são representados pelas gorduras e pelos óleos presentes nas sementes.
e) (      ) As proteínas são a principal fonte de energia do organismo.
f) (       ) Além de reserva energética, as gorduras protegem o corpo contra variações térmicas.
g) (      ) Os anticorpos são fundamentais nos mecanismos de defesa do corpo dos seres vivos.
h) (      ) As vitaminas são nutrientes reguladores.
i) (      ) A vitamina C e todas as do complexo B são solúveis em água.
j) (      ) A carência de vitamina D pode causar escorbuto.
k)(      ) A falta da vitamina C pode causar raquitismo.
l) (      ) A água não é nutriente, contudo tem capacidade de dissolver várias substâncias nutritivas.

5) Responda:
a) Os médicos recomendam, principalmente par as crianças, a exposição à luz do sol por cerca de 40 minutos nas primeiras horas do dia ou ao final do dia. Por quê?

b) Cite práticas de uma dieta saudável.

c) O que é fibra? Por que é importante ingerir alimentos ricos em fibras?

d) Cite a importância de alguns sais minerais no corpo humano.
Iodo: _____________________________________________________
__________________________________________________________


Ferro: _____________________________________________________
__________________________________________________________

6) Para uma dieta saudável, não recomenda-se:
a) Comer leguminosas como feijão, carnes peixe e leite e derivados.
b) Faltar no prato os cereais, como arroz, milho, alimentos alimentos preparados com trigo, aveia e outros ricos em carboidratos.
c) Dar preferência a produtos naturais, ou seja não industrializados.
d) Ter uma alimentação variada, rica em frutas e verduras, e evitar os alimentos gordurosos.

Gabarito
1) d
2) b
3) d, e, b, c, a
4) a.(c), b.(c), c.(e) d.(c) e.(e) f.(c) g.(c) h.(c) i.(c) j.(e) k(e) l(c)
5)  a. Porque a vitamina D associada aos raios solares, facilita a absorção e a utilização do cálcio e do fósforo pelos ossos e dentes.
 b) alimentação variada, evitar alimentos ricos em gorduras, dar preferência a alimentos naturais, ingerir com moderação doces e frituras e a prática de atividades físicas.
c) são as partes dos vegetais que que não são digeridas pelo nosso organismo, são ricas em celulose.
Desempenham um papel importante no bom funcionamento do tubo digestório.
d) iodo: ajuda a regular a atividade da glândula tireoide. 
ferro:  previne a anemia, sua falta provoca diminuição ou perda da função dos glóbulos vermelhos do sangue.
6) b